童 軍 樂
一個童軍領袖的感受
郭詠觀(Jason Kwok)
童軍活動樂繽紛，結友交儔愛合群；鍛練思維還啟智，勤勞體格也強身；
觀星測日添知識，宿露餐風擴見聞；服務社區施懿德，傳揚真善美精神！
(此詩嵌入了『德』、『智』、『體』、『群』、『美』五育)
年少求學時，已渴望成為童軍。我的同學中有多位都是童軍，看到他們穿著清潔整齊和色彩鮮明的制服，行路時昂首挺胸和步履輕快，好不威風，更羨慕他們能夠經常參加戶外活動，和熟識課外知識：天文地理、求生技能、戶外玩意…等，無不通曉；兼且他們嚴格遵守紀律，日行最少一善，心感敬佩之餘，更嚮往童軍的生活，可惜一直未能如願。
移民來到多倫多，在一個偶然的場合認識了第三十八童軍旅團的主席方志文先生，剛巧，我的兒子參加了愛丁堡公爵獎勵計劃，需要參與戶外和野外活動才能完成獎勵計劃的要求，故讓他加入了第三十八旅成為童軍。方先生又邀請我加入旅團成為童軍領袖，雖然心中極為樂意，但由於我從來沒有當過童軍，戰戰兢兢，唯恐誤人子弟，有損童軍的聲譽，故初時猶豫未決，後經方先生極力游說及鼓勵才毅然答應，希望能夠應用自己的學識、人生經歷及身為兩個兒子父親的經驗，作一個新的嘗試。
加入了第三十八童軍旅團這個大家庭，得到方先生及其他童軍領袖的支持、鼓勵、輔助和指導，及參加了多個由加拿大童軍總會主辦的訓練班，總算掌握到領導小童軍的方法和技巧。
當童軍領袖的最大樂趣，自然是看到一群青少年，在我們悉心的帶領和指導下，在身體、智力、思想、行為及性格上都能健康成長，我們本著童軍活動創辦人貝登堡爵士的精神、加拿大童軍總會的宗旨、贊助機構的目標及家長的期望，在一個注重群體合作的環境下，盡力教導小童軍學習學校和家庭都不能提供的知識、技能和做人的方向。教導來自不同背景、學識、智力和性格的孩子頗為勞心費神，有一些活潑好動、另一些則內向文靜，有一些喜歡體育運動、另一些則愛好歌唱美勞，故課程的編排和執行都頗費心思，既要投其所好，更要引導他們參與各式各樣的活動，儘管那是他們不太喜愛的玩意；一方面既要加強合作，另一方面又要調解糾紛，個中充滿挑戰和樂趣，這既非筆墨所能形容，更非金錢報酬所能替代。
當上童軍領袖後，認識了很多新朋友，包括家長、旅團內的童軍領袖、其他旅團的領袖、社區的負責人等，見識了很多新事物，更加強了人與人之間的聯絡、溝通和合作，這對個人待人和處事的態度都大有裨益；此外，我們經常參與種種社區服務、參觀多樣的展覽及參加不同的活動，確能擴大目光和增長見聞，為人生添上繽紛燦爛的色彩。
宣誓成為童軍領袖已有多年，雖然工作繁忙，但我仍盡量抽空參加所有定期集會和各項活動，並參加由加拿大童軍總會舉辦的訓練班。期間，參加過無數的活動，都能令我留下難忘的回憶：就像每年都舉行的第三十八旅童軍大會操和大露營、慶祝加拿大國慶、於每年母親節舉行的孟嘗義跑頌春暉… 等。2001年七月，我們一行共五十一名童軍、家長和領袖，參加了在愛德華皇子島舉行的第十屆加拿大童軍大露營，並順道遊覽海洋三省和美國的波士頓，此行不但能增長見聞，更加深了對其他領袖、家長和童軍的認識和溝通，這對我們於未來安排課程和活動時大有幫助。
這篇文章反映了我擔任童軍領袖多年的個人感受，但願能引起大家對童軍領袖的興趣，請盡快加入我們的行列，為未來的社會棟樑獻出一分光和熱。
(寫於2001年)
後記(2024年)：
不經不覺服務已超過二十五年，曾擔任的職務包括：
(1)創立愛靜閣第38童軍旅團、並擔任旅團總監
(2)創立萬錦第333童軍旅團、並擔任旅務委員
(3)加拿大童軍總會大多倫多地域楊柳谷區副總監
(4)加拿大童軍總會大多倫多地域社區(華人)發展總監
(5)加拿大華人童軍領袖協會主席
