昨日雪下個不停。先是微雪，飄落的雪花落在地上一下子融化了
。跟著是小雪，正是撒鹽空中差可擬；未若柳絮因風起。再來的是中
雪，雪片像鵝毛、像花瓣，好不熱鬧。連夜的大雪鋪天蓋地，正是銀
裝素裹，萬物白茫茫一片。
今早雪還是徐徐落下，積雪已有五、六厘米了。回校上課，大夥兒
嚷著體育課不如到戶外去。問准校務處，二十一名小學生整裝待發，
穿上禦寒衣物：姹紫嫣紅、鵝黃翠綠、靛青墨黑，十分好看。
在三名老師陪同下，孩子帶了長雪橇(Toboggan) ，浩浩蕩蕩的穿過
校園圍欄，人字形的爬上小雪坡(因為風回旋，捲起了雪，幼小學童排
在最後) ，使我想起天上南飛的雁群，為首的雁強而有力保護幼雁。
腳一下子陷入白皚皚、軟綿綿的雪堆，淹沒小腿的長靴筒，吃力
的抽起腳來，再一步步的踏下去。
終於來到雪坡上。一人一橇或二人一橇，迅速地滑下天然的雪道
，又再一步步的爬上雪坡。孩子們像是雪地的小精靈；有些就在雪地
上堆雪人；又或者把雪搓成雪球，擲向友伴，觸處似花開。我們玩得
累了，便回到課室，脫下雪褸、雪靴，換回便服上課去，。
下午是科學和美術課。我們說說雪的成因、剪剪雪花！雪是由白
色或半透明冰晶構成。雪花很小而且易碎，握在手裏迅即融化。但在
顯微鏡下，可以看見雪花的精緻圖案。
一位科學家把研究雪花的冰晶形狀分類。我們用打印機下載黑白
二色的九款冰晶圖。雖然同是六角形，但每款的圖案各有不同：有呈
花狀、樹枝狀、葉狀、球狀、星狀、心狀和杯狀等。學生各自挑選自
己喜歡的圖案，然後把四方紙對摺、對摺再摺成三角形；另一款則最
後摺成心形再對摺，然後剪去黑色部份再打開。一時間滿室都是雪花
和孩子的歡笑聲。
世界不應是如此美好嗎？ (完)
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